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Las emociones y sus caras.

  • Estefanía Rincón Zafra
  • 8 jul 2017
  • 1 Min. de lectura

OBJETIVOS

Conocer las emociones básicas Expresar sus emociones Trabajar el vocabulario de las emociones: alegría, tristeza, miedo, sorpresa, amor y enfado. Identificar cada emoción con su expresión. Desarrollar la creatividad. Mejorar la motricidad fina. Asociar las emociones a los colores.

RECURSOS:

Materiales:

Goma eva Platos de carton Palos de polo Pintura: amarilla, azul, roja, verde, naranja, rosa, morada y verde.

DESARROLLO:

La educadora o educador presentará la “Caja de las emociones” y de ella sacará diferentes máscaras con distintos gestos. Las máscaras estarán elaboradas con platos desechables y goma eva. La educadora se pondrá la máscara y preguntará que emoción es la que representa el gesto y que los niños pongan ese mismo gesto. Esta actividad puede realizarse durante la asamblea para recordar las emociones a los niños y cada día se puede ir añadiendo una emoción para trabajarlas poco a poco. El día que se presenta esta actividad los niños y niñas harán su propia mascara de las emociones. La educadora repartirá platos con las emociones ya dibujada y los niños tendrán que pintarla con el color correspondiente a la emoción tal y como queremos asociarlos

 
 
 
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